.RU

Вопрос 10: Обществено-политическое движение в Беларуси в конце XVIII - первой половине XIX вв. Восстания 1794 и 1830-1831 гг. Беларусь и Отечественная война 1812 г



^ Вопрос 10: Обществено-политическое движение в Беларуси в конце XVIII - первой половине XIX вв. Восстания 1794 и 1830-1831 гг. Беларусь и Отечественная война 1812 г.

В 1796-97 г. Появилась первая тайная организация к-рая *Венская* ассоциация. Она имела свои отделения в Минске, Бресте, Кобрине. Целью ассоциации явл. – восстановление РП на основе конституции 3 мая 1791. В 1817-1823 гг в Виленском университете действовало тайное общество филоматов. Основано по инициативе студентов Мицкевича, Петрашкевича.

В 1820 г среди филоматов образовалось новое тайное общество , оно имело 4 секции, к-рые делились на группы. В 1823 общество было раскрыто и многие из них были арестованы. В ночь на 29 ноября 1830 г в Варшаве вспыхнуло восстание. 18 декабря состоявшейся сейм объявил восст. всенародным. 20 января 1831 г сейм лишил Николая 1 польской короны , между консервативно-аристократическими силами и демократич. началось соперничество за руководство восстанием. В конце мая восст. в Виленской и Минской губернии было подавлено, а в Гродненской только началось. К концу августа восстание было подавлено по всей территории Беларуси. Восстании 1830-1831 гг совершенно не учитывало интересы белорусов, поэтому они слабо откликнулись на это восст. Разгром польского восст. привел к отмене автономии Польши, был закрыт Виленский университет. В конечном итоге это приостановила развитии польских тенденций на тер. Беларуси.

Осенью 1806 г французские войска заняли прусскую часть Польши и образовали здесь Варшавское княжество Александр 1, стремясь предотвратить усиление профранцузскизх настроений в среде шляхты ,заявили о своем желании обновить ВКЛ. По его поручению в 1811 был подготовлен проект *Положение об управлении автономным ВКЛ* . 12 июня 1812 г армия Наполеона перешла Неман и напала на Россию. 16 июня занята Вильня 1-ая армия отступала из-под Вильни , 2-ая армия (Багратион) выступила из-под Волковыска и направилась на соединение с первой армией. С франц. армией шли полки, сформированные из перешедших на сторону Наполеона шляхтичи из Литвы и Бел. В русской армии служило много белорусов , часто жители мирного населения уходило в леса, а часть отходила вместе с русск. восст. Прибыв в Вильню, Наполеон ,объявил о восст. ВКЛ. По его приказу 1 июля было создано временное правительство во главе со Стам. Солтаном. Деятельность временного пр-ва распространилась на Виленскую, Гродненскую и Минскую область. Для Витебской и Мог. Губернии было назначено польское правление.

23 июля Наполеон издал указ об организации Литовской армии. 26 августа 1812 началось Бородинское сражение, 2 сентября фр. заняли Москву.

1 октября Наполеон покидает Москву, и начинается отход фр. войск. Именно на Бел. Произошел окончательный разгром фр.армии. 14-16 июня Наполеон потерял более 20 тыс.чел. Беларусь вышла из войны полностью раздробленная и опустошенная многие города были разрушены, т.о. в войне Росси и Франции оказались по обе стороны, поэтому война 1812 г приобрела здесь характер гражданской войны.


^ Вопрос 11: Адмена прыгоннага права ý Расii. Буржуазныя рэформы 1860-1880-х гадоý.

19 лютага 1861г. Аляксандр 2 падпiсаý манiфест аб адмене прыгоннага права i праекты “Палажэнняý” аб адмене прыгоннага права. “Палажэннi” падзялялiся на 3 групы:

1) Агульныя “палажэннi”;

2) Мясцовыя;

3) Дапаýняльныя правiлы для асобных катэгорый насельнiцтва.

Агульныя “палажэннi” дэкларавалi адмену прыгоннага права. Сяляне атрымалi шэраг грамадзянскiх правоý (маглi заключаць здзелкi, гандляваць, валодаць маёмасцю, несцi адказнасць перад судом). Памешчык заставаýся ýласнiкам усёй належачай яму да рэформы зямлi, аднак частку яе ён павiнен быý адвесцi для сялянскiх надзелаý. Сяляне атрымлiвалi надзел не ý асабiстую ýласнасць, а ý пастаяннае карыстанне. На працягу 9 год сяляне лiчылiся часова абавязанымi. Толькi пасля заключэння выкупнай здзелкi з памешчыкам сяляне станавiлiся ýласнiкамi зямлi. Для вызначэння зямельных адносiн памiж памешчыкамi i сялянамi стваралiся “статутныя граматы”. Уся надзельная зямля дзялiлася на 3 паласы: чарназёмную, нечарназёмную, сцяпную. Для чарназёмнай i нечарназёмнай палос устанаýлiвалiся 2 нормы душавых надзелаý ( нiжэйшая i вышэйшая). Сяляне набывали зямлю шляхам выкупу. Выкупная сума была значна вышэй рыначнага кошту зямлi. Пры гэтым селянiн выплачваý 20% выкупной сумы, астатнiя 80% памешчыку выплачвала дзяржава. Селянiн павiнен быý вярнуць гэтыя 80% за 48 год пры 6% гадавых. Асаблiвасцi ажыцяýлення рэформы на Б.:

1) Па загаду ад 1 сакавiка 1863г. тут спынялiся часова-абавязаныя адносiны.

2) Па таму ж палажэнню змяншалiся выкупныя плацяжы на 20%.

3) Спецыяльна створаныя камiсii праверылi правiльнасць запаýнення “статутных грамат”.

4) Дзяржаýныя сяляне пераводзiлiся ý разрад уласнiкаý.

Буржуазныя рэформы 1860-70-х гадоý.

У 60-70-я гады ýрад Аляксандра 2 пачынае шэрае рэформ: земскую, судовую, гарадскую, ваеную, школьную, цэнзурную.

Земская прадугледжвала стварэнне ý паветах i губернях земстваý – выбарных устаноý для кiраýнiцтва мясцовай гаспадаркай, народнай асветай, мед. абслугоýваннем i г.д. На Б. гэта рэформа пачалася ýводзiцца з 1913г.

Судовая прадугледжвала нязменнасць суддзяý, незалежнасць суда ад адмiнiстрацыi, галоснасць судоý, удзел прысяжных засядацеляý, ствараýся iнстытут прысяжных павераных (адвакатаý).

Гарадская рэформа прадугледжвала стварэнне органаý гарадскога самакiравання – гарадской думы i яе выканаýчага органа - гарадской управы.

Ваенная ýводзила ýсеагульную воiнскую павiннасць (6 год сухапутныя, 7 – марскiя). Воiнская павiннасць не кранала асобныя краi. Пасля ВНУ служылi 6 месяцаý.


^ Вопрос 12: Паýстанне 1863-1864гг. на Беларусi, яго вынiкi i значэнне.

На пачатку 60-х гадоý адбываецца пад’ём сялянскага руху. Актывiзуецца нацыянальна-вызваленчы рух за адраджэнне РП. У грамадскiм руху паýстання вызначаецца 2 плынi:

1) Белая;

2) Чырвоная (левыя i правыя).

Белыя аб’ядноýвалi буйную шляхту i буржуазiю. Выступалi за РП у межах 1772г, былi супраць эканамiчных пераýтварэнняý.

Чырвоныя правыя (сярэдняя шляхта i буржуазiя) выступалi за адзiную Польшчу, аднак прадугледжвалi надзяленне сялян зямлёй за кошт яе частковай канфiскацыi ý памешчыкаý. Яны былi памяркоýнымi, пабiлi стауку на шляхецкае паýстанне, а не на сялянства.

Чырвоныя левыя аб’ядноýвалi дробную зямельную шляхту, нiжэйшых афiцфраý, студэнства.Былi рэвалюцыянерамi-дэмакратамi, разлiчвалi на сялянскую рэвалюцыю. Выступалi за нацыянальнак вызначэнне лiтоýцаý, украiнцаý i беларусаý, за лiквiдацыю памешчыцкага землеýладання.

Для кiраýнiцтва паустаннем у 1862г. быý створаны ЦНК (цэнтральны нац. камiтэт). Яму падпарадкоýваýся Лiтоýскi правiнцыяльна камiтэт – яго ýзначалiý К.Калiноýскi.

У паýстаннi 1863г. рашучую ролю адыгралi белыя. Асноýная маса сялян не падтрымала паýстанне. Поспехi паýстанцаý былi незначнымi i да восенi 1863г. паýстанне было падаýлена. У студзенi 1864г. быý арыштаваны К.Калiноýскi.

Значэнне паустання:

1) Упершыню ý агульнапольскiм вызваленчым руху вычляняюцца ýласнабеларускiя патрабаваннi.

2) Калiноýскi адзiн з першых звярнуý увагу на сялянства, як на галоýную сiлу бел. нацыi.

У параýнаннi з папярэднiмi паýстаннямi гэта было лепш арганiзавана i больш людзей прымала ýдзел. У 1870-80-я гады на Б. дзейнiчаюць народнiцкiя арганiзацыi “Народная воля”, “Чорны перадзел” i iнш. На пачатку 80-х гадоý у Пецярбургу ствараецца народнiцкая група “Гоман” , якая ýпершыню вылучыла iдыю федэратыýнай Беларусi. Паглыбiла бел. iдэю дзейнасць Ф.Багушэвiча. Ён першы з бел. пiсьменнiкаý абвясцiý iснаванне бел. этнасу, адзначыý самастойнасць бел. мовы.


Вопрос 13: Формирование белорусской нации. Возрождение бел. языка и литературы. Демократическое и национально-освободительное движение в Бел. Во 2-ой половине 19-20 вв.

Развитие капитализма расш. хоз. связей способствовали ликвидации к концу 19 в. экономического разъединения народов Беларуси , складыванию эк. единства, формирование нац. рынка с центром в Минске , который стал частью Всероссийского рынка. Важную роль в этом сыграло строительство ж/д. Создание общности эк. жизни сыграло решающую роль в формировании бел. нации. Она же обусловило формирование нового бел. языка, который сложился на основе среднебелорусской группы говоров. Чечет, Рыпиский обратились к бел.фальклору , а затем перешли к лит.творчеству на бел. языке , а это привело к возрождению бел. письменности, которая стала затем источником нац.мысли, т.о. и нац.-культ. возрождения в целом. Бел. этнич.террит. сложилась еще в период формирования бел. народности и была разделена в РП и РИ между различными террит. Единицами, т.о. бел. нация формировалось в неблагоприятных условиях на протяжении длительного времени. Народники теоретически обосновали идею существования самостоятельного бел. этноса определяли территорию его обитания, этнические приметы, особенности исторического пути и выдвинули лозунг федеративной самостоятельности Беларуси в рамках Росси. В нач. 90 гг. 20века в Москве и Петербурге действовали организации бел. студентов под руководством Гуриновича и др. БСГ выступала за уничтожения самодержавия и создания соц-ого общества, за демократическую Бел. в рамках РФ. БСГ стала инициатором издания первой легальной газеты *Наша доля*. Борьбу за нац. возрождение продолжала *Наша нива*. Она стала трибуной бел.нац. движения, выступала за нац. равноправие , свободное развитие бел. культуры, языка, т.о. *Наша нива* сыграла определяющую роль в формировании нац. самосознания белорусов.


^ Вопрос 14: Культура белорусских земель в составе Российской империи в 19-20 вв.

После присоединения Беларуси к РИ в 1803-1804 гг здесь была начата реформа образо-вания (25 лет). В результате были образованы: Министерство народного просвещения и в 6 учебных округах Беларусь вошла в состав Виленского учебного округа. Главным центром округа был Виленский университет, который был образован 18 мая 1803 г . Под опекой университета было 69 заведений. Обучение велось на польском языке. Именно Вил. ун-тет сыграл решающую роль в развитии просвещения, науки и культуры на Беларуси .В нач 19 в на Бел. действовало 130 начальных школ; а в поветовых городах действовало 6 малых народных училищ. Продолжали действовать школы каталитических и униацких орденов. Согласно реформе на Бел. были образованы нач. школы (для крестьян и ремесленников ) неполные средние и средние училища для буржуазии, гимназии и высшие школы для дворян. В образовании женщин главную роль играли различные ордена. В 1820 г иезуитский орден Росси был запрещен, а его учебные заведения закрыты. После восстаний 1830-1831 г был закрыт Виленский унив., но на его базе медицинского ф-та ста действовать медико-хирургическая академия, духовная римско-каталитическая академия. С 1836 г все заведения Бел. переводятся на русский язык обучения. Проведение этих мер способствовало распространению концепций *заподнорусизма*, которая не признавала белорусов как самостоятельный этнос. Проведение школьной реформы на Бел. совпало с периодом реакции, который наступил после разгрома восстания 1863-1864 гг, был закрыт Горе-Горенский землевладельческий институт, Свичелочская гимназия, а так же все школы на польском языке. Уровень образования на Бел. был низким , грамотное население составляло 25%. Большую роль в просвещении сыграли библиотеки: публичные, частые и учебные заведения . В 19 в появляются первые газеты: *Гродненская газета*, *Курьер Литовский *

1834г – были проведены успешные испытания подводной лодки. Впервые в мировой практике Шильдер использовал для поджигания пороха элементарный заряд. В нач. 20 в на Бел. действовало более 50 научных и культурных просветительских товариществ.

В19 в первые произведения печатались на латинке, в конце 50 гг. издания на латинке были запрещены. Становление новой бел. культуры происходило в условиях романтизма. Характерной особенностью в худ. лит-ре этого времени была ее связь с фольклором. Значительную работу по сбору фольклора сделал Ян Чечет. В этот период времени были такие писатели как: В.Дунин-Марцинкевич, А.Мицкевич. Реформы 60 гг 19 в и восстание 63-64 гг, развитие капитализма и зарождение пролетариата лит-ры – К.Калиновский. Он утверждал новое направление в лит-ре – критический реализм (Богушевича, Гуриновича).

Со 2-ой половины 19 в в бел. архитектуре происходит отход от стиля барокко, утверждается новый стиль – классицизм. Многие города перестраиваются в нач. 19 в. Наиболее значительным памятником классицизма в культурном зодчестве является собор Иосифова в Могилеве. Общие тенденции, характерные для культуры в целом привели к возникновению нового стиля – романтизма – неготические постройки(Косовский дворец) .

В архитектуре хар-сь развитие типологии, принципами изменения, борьбой различных стилей. В 20-е годы 19 в появились новые жанры: натюрморт, городской пейзаж, литография. Представителем романтизма – Вонькович. Викентий Дмаховский – яркий представитель реализма, он работал в жанре пейзажа. Иван Фомин Хруцкий вошел в историю мировой живописи как основатель классического натюрморта и представителем портретной живописи, * Старая за работой*, * Цветы и фрукты*


Вопрос 15: Основные тенденции развития экономики Европы в начале XX вв. Социально-экономическое положение белорусских губерний в 1900-1914 гг. Столыпинская аграрная реформа и ее проведение в Беларуси.

Промышленность Беларуси специализировалась по обработке продуктов местной с/х., лесной и минеральных ресурсов. Беларусь отставала от Росси по уровню концентрации изготовления. Интенсивное строительство ж/д на Бел. было вызвано ее политическим положением. Царский урад руководствовался военно-стратегическими целями экономическими интересами Российской империи. Обеспечивалась ж/д связь столиц, важные индустриальные и с/х районы были связаны между собой, с балтийскими и черноморскими портами, с странами Западной Европы. Беларусь находилась на перекрестке со многими из этих стран. Начало ж/д сетки Бел. положила Петербургская - Варшавская магистраль. В 70-е гг. были построены еще две магистральные линии – Московско-Брестская и Либава – Романская. Ведущую роль начали занимать банки. Кроме отделений центральных банков империи появились местные – Минский и Могилевский коммерческие банки.

В белорусских губерниях произошел процесс капитализации с/х. Этому способствовала аграрная реформа. Причины:

1. реформа 1861 г. не привела к решению аграрного вопроса, что способствовала развитию российской империи;

2. хозяйство крестьян оставалось отсталое;

3. внутренний рынок оставался ограниченным.

Столыпиская аграрная реформа – буржуазная реформа крестьянского наделенного землевладения в России 1906-1907 г. Реформа получила имя министра внутренних дел того времени, Петра Столыпина, одного из его авторов, инициаторов и правителей. Революция 1905-1907 гг. не решила аграрного вопроса, и землевладельческого вопроса.

Цели реформы: 1. обеспечить условия быстрого развития экономики страны.

2. разбить всеобщий крестьянский фронт против помещиков, расколоть деревню, ускорить появление класса сельской буржуазии крестьян.

Все эти цели означали переход от прусской до американской модели землевладения. На Бел. был построен специальный фонд для русских переселенцев. Им разрешалось покупать землю на Беларуси. Реформа помогла росту с/х производительности. К 1913 Беларусь стала крупнейшим районом выращивания картофеля. Выросли посевы льна, злаковых культур. Помещецкие хозяйства втягивались в рыночные отношения. Столыпинская реформа усилила сельскую буржуазию, расширила возможности для развития капитализму в с/х. Столыпинская аграрная реформа была остановлена ВОВ , а потом установлением советской власти.


^ Вопрос 16: Первая мировая война. Обострение социально-экономического и политического кризиса в России и Беларуси в 1917 г. Февральская и Октябрьская революция.

Першая сусветная вавйна працягвалася з 1 жніўня 1914 г. па 11 лістапада 1918 г. Прычына вайны: барацьба двух імперыалістычных груповак дзяржаў – Троістага саюза і Антанты за перадзел ужо падзелянных калоній і сфер уплыва. У першыя дні вайны заходнія, у тым ліку і белларускія губерні былі пераведзяны на ваеннае становішча. У сувязі з гэтым заабараняліся: забастоўкі, вулічныя шесце, маніфістаціі. На баку ўрада выступалі эсэры, меншавікі, бундаўцы. Меншавікі былі супраць вайны. Яны прызналі карысным у інтэрэсах пралетарыяту паражэнне царызму ў вайне, пераўтварэнне вайны імпірыалістычнай у вайну грамадзянскую і перамогу рэвалюціі. Па сутнасці антываенную апзіцію заняла газета “Наша ніва” (за якой стаяла БСГ), рэдактарам якой у 1914 г. стаў Я. Купала. Асноўныя падзеі на беларусі: жнівень – верасень 1915 г.

Асноўныя сілы Германіі былі засяроджаны на Усходнім фронце, які імкліва набліжаўся да беларусі. Сіаўка галоўнакамандаванія была пперададзена з Баранавіч ў Магілёў. У районе Вільні пачанаецца аперація, вядомая як “Свянянскі прарыў”. Свянцяны былі ўзяты, на наступны дзень вораг прарваў фронт каля Свянцян. 14 верасня былі захопілі Вілейку і адышлі да Маладзечна, 16-17 верасня ў раёне Маладзечна, Вілейкі, Смаргоні 2-я руская армія спыніла наступленне германскіх войскаў і адкінула немцаў у раён возёр Свір і Нарач. Заходнія саюзнікі ў гэты цяжкі час для Расіі не аказалі ёй не якой дапамогі. У кастрычніку 1915 г. фронт стабілізаваўся па лініі Дзвінск – Баранавічы – Пінск. Немцы акупіравалі 1\4 частку Беларусі. На акупаваных тэрыторыях існаваў жорсткі рэжым. Так ўсе мушчына ў возресце 16-60 гадоў павінныы былі плаціцьпадушную подаць. Першая сусветная вайна явілачя вялікім выпрабаванням для эканомікі Беларусі. Значныя страты панесла і сельская гаспадарка. Скараціліся пасевы, пагалоўе ската.. У такім цяжкім становішчы расло недавольства народных мас. Гэта прывяло да шматлікіх паўстанняў. Так у кастрычніку1916 г. у Гомелі адбылося паўстанне вайскоўцаў гэта сведчыць аб тым, што армія з апоры царызму паступова ператварылася ў яго праціўнікаў.

Лютаўская буржуазная дэмакратычеая рэвалюцыя – з‘ява сусветна –гістарычнага значёння. З аднаго боку, яна падвяла рысу пад шматвяковай гісторыяй расійскай манархіі, а з другога – адкрылла шлях да дэмакратычнагаразвіцця Расіі. Прычыны:

1. Захаванне царскага самадзяржаўя і адсутнасцьдэмакратычных правоў у грамадстве.

2. Нявырашаннае аграрнае пытанне (існавала памешчацкае земляўладанне).

3. Нвырашаннее нацыянальнае пытанне. Беларусы не прызнаваліся самастойным народам у складзе Расіі.

Пачатак ёй паклалі массавыя забастоўкі, мітынгі і дэманстраціі ў Петрагтадзе, праведзянные 23 лютага 1917 г. (па стараму стылю) у сувязі з Международным жаночым днём. 25 лютага забастоўка стала ўсеагульнай. На бок рабочых сталі пераходзіць салдаты.27 лютага рабочыя і салдаты захапілі галоўны арсенал, телеграф, вакзалы, вызвалі з турмаў палітычных зняволенных. Рэвалюція ў Петраградзе перамагла. 2 сакавіка 1917 г. цар Мікалай 2 адмовіўся ад ўлады. Закончылося 300 – гадовае панаванне дынасціі Раманавых. Па свайму характэру рэвалюція была буржуазна - дэмакратычная. Рухаючай сілай рэвалюціі был народ. Асаблівасцю рэвалюціі было тое, што яна не паслядоўна выраашла пытанне аб уладзе. У выніку ў краіне ўстанавілася двоеўладзе. Пасля перамогі па ўсёй краіне пачалі стварацца Саветы , якія і сталі оорганамі ўлады Большасць у Саветах склалі меншавікі і эсэры. У той жа час быў створаны з дэпутатаў 4 Дзяржаўнай думы Часовы камітэт на чале з адным з кіраўнікоў акцябрыстаў М. Радзянкам. Так у краіне усталявалася двоеўладзе: улада буржуазіі, якую ўвасабляў Часоыв ўрад, і рэвалюцыйна – дэмакратычная ўлада пралетарыята – савет рабочых і салдацкіх дэпутатаў.

Кастрычніцкая рэвалюцыя. Воссеню 1917 г. у Расіі, у тым ліку і ў Беларусіі, рэзка паглыбіўся сацыяльна – эканамічны крызіс, пагоршылася матэрыяльнае становішча працоўных. Працягвалася першая сусветная вайна. У Беларусі парцавалі толькі тыя галіны прамысловасці, якія абслугоўвалі патрэбы фронту. Прыйшла ў заняпад сялнская гаяпабарка. Існаваў востры дэфіціт паліва, сыравіны, прадуктаў харчавання. Значна паглыбіўся і палітычны крызіс, узмацнілася палярызація палітычных сіл. Левыя радыкальныя сілы імкнуліся да “давядзення рэвалюціі да канца”, правыя - да усталявання дэктатуры. Цэнтрыскія сілы аказалісь вельмі слабымі і разрозненымі. У такіх умовах бальшівікі сталі на шлях барацьбы за уладу. 24 кастрычніка 1917 г. у петраградзе пад кіраўніцтвам бальшівівоў пачалося паўстанне. Да раніцы 25 кастрычніка Часовы ўрад быў звергнуты. Уся ўлада перайшла ў рукі Ваена – рэвалюцыйнага камітэта (ВРК) – органа Петраградскага Савета рабочых і салдатскіх дэпутатаў. Увечары 25 кастрычніка пачаў работу 2 Усерасійскі з’езд саветаў рабочых і салдацкіх дэпутатаў. З’ездз прыняў Дэкрэты аб міры і зямлі, стварыў новы ўрад _ Савет Наробных Камісараў (СНК) начале з І. Леніным, выбраў заканадаўчы орган улады – Усерасійскі цэнтральны Выканаўчы Камітэт (ВЦВК).


Вопрос 17: Проблема белорусской государственности в общественно – политическом движении Беларуси. Первый Всебелорусский съезд. Провозглашение и деятельность Белоруской народной Республики.

Пад уплывам Кастрычніцкай рэвалюціі беларускі нацыянальны рух падзяліўся на дзве часткі. Адна частка падтрымлівала рэвалюцыю, другая выступала супарць яе. Розныя адносіны адносіны да Кастрычніцкай рэвалюціі былі абумоўлены вострымі супярэчнасцямі паміж рознымі палітычнымі сіламі. Сітуація ў Беларумііўскладнялася нявырашанасцю беларускага націянальнага пытання. ЦК РСДПР(б) яшчэ не акрэсліў сваю палітыку ў беларускім пытанні. Кіраўніцтва Паўночна – Заходняга абласнога камітэта РСДРП(б) і Абылвыкамзах лічыла, што Беларусь павінна быць адміністраційнай – гаспадарчай адзінкай Расіі. Беларускія націянальныя групоўкі спачатку лічылі, што Беларусь павінна атрымаць краёвую аўтаномію у складзе Расійскай федэрацыі, а пасля Кастрычніцкай рэвалюціі патрабавалі “поўнага націянальнага самавызначэння і стварэння незалежнай беларускай дзяржавы”. Наібольш уплывовым націянальнымі партыямі і арганізаціямі былі Вялікая Беларуская Рада (ВБР), Беларуская саціялістычная грамада (БСГ), Беларуская народная грамада (БНГ), Беларуская партыя народных саціялістаў (БПНС), Беларуская хрысціянская дэмакратыя (БХД і інш. Кіраўніцтва гэтых партый не падтрымлівала Кастрэчніцкую рэвалюцыю, лічыла яе анархіяй, стратай свабод, заваёванных лютаўскай рэвалюціяй. Галоўным у іх палітыцы было націянальнае пытанне, барацьба за незалежнесць Беларусі. Аднак асабітых для здзяйсненне гэтай мэты у ніх нехапала. Таму яны спрабавалі абаперціся на сялян, салдат. Імкнучысфя аб’яднаць іх на глебе самавызначення і стварэння незалежнай Беларускай буржуазнай – дэмакратычнай рэспублікі. Ажыццявіць гэту задачу было вельмі складана. Справа ў тым, што ў той час ні адна з беларускіх партый не амгла стаць кансалідуючай сілай у грамалстве. Асаблівую надзею беларускія націянальныя дзеячы ўскладвалі на Усебеларускі з’езд, які яны склікалі 15 снежня 1917 г. Гэты з’езд , паводле меркавання яго арганізатараў, павінен быў вырашыць прблему нацыянальнага самавызначэння беларускага народа. На з’ездзе прысутнічалі дэлігатыз розных палітычных плыняў. Асноўная барацьба паміж імі ішла па пытаннях аб формах самавызначэння Беларусі, яе узаімаадносінах з Расіяй. На з’ездзе была распрацавана рэзалюцыя, якая складалася з 15-і пунктаў і якая вызначала характар націянальна – дзяржаўнага лааду ў Беларусі. Дэлегаты з’езда паспелі толькі прыняць першы пункт рэзалюціі, дзе гаварылася, што у межах Беларусі ўводзіцца рэсппубліканскі дэмакратычны лад на чале з Усебеларускім саветам сялянскіх, салдацкіх і рабочых дэпутатаў, да ялога часова пераходзіць уся ўлада ў краіне і які павінен устанавіць адносіны з цэнтральнай уладай у Петраградзе. Усебеларускаму Савету далучалася склікаць Устаноўчы сход, якому трэба было вызначыць канчаткова дзяржыўны ладбеларусі. Прыняцце такога рашення азначала, што з’езд не прызнаваў савецкіх оргганаў улады на Беларусі. СНК Заходняй вобласці і фронту расцаніў гэта рашенне як контрэвалюцыйную спробу звярження устаноўленнага ў выніку перамогі Кастрэчніцкай рэвалюціі грамадскага і дзяржаўнага ладу, на гэтай падставе ноччу 18 снежня з’езд быў распушчаны, прызыдыум з’езда і шераг дэлігатаў былі арэштаваны. Дэлегаты з’езда, якія засталіся на волі, на сваім нелегальным пасядженні 18 снежня ўтварылі Выканаўчы камітэт Рады. Гэты орган стаў палітычным центрам усіх націянальна – дэмакратычных сіл, што супрацьстаялі бальшевікам.

19 лютага 1918 г. Выканкан рады Усебеларускага з’езда выдаў загад №1, у якім з’явы пра стваренне ў Мінску беларускай ваеннай камендатуры начале з К. Езавітавым. 21 лютага 1918 у дзень захопу немцамі Мінска звярнуўся да народа Беларусі з першай Устаўной граматай, у якой аб’явіў сябе ўладай у Беларусі. Выканаўчым органам – Урадам гэтай улады стаў Народны сакратэрыят на чале з Я. Варонка. 9 сакавіка 1918 г. Выканком Рады на сваім пасядженні прыняў 2-ю Устаўную граммату, у якой Беларусь была аб’яўлена Народнай Рэспублікай. 18 сакавіка 1918 г. Выканком Рады Усебеларускага з’езда быў рэарганізаваны ў Раду БНР. Прэзідыум Рады ўзначаліваў І. Серада. 19 сакавіка 1918 г. Рада БНР прыняла закон “Аб вярхоўнай уладзе Беларускай Народнай Рэспублікі”, які замацоўваў за ёй функціі законадаўчага органа. Кіруючая роля ў ёй належала сяреднім слаям націянальнай інтелігенціі, прадсташнікоў БСГ. 25 сакавіка 1918 г. Рада БНР прынялі 3- ю Устаўную грамату, якой аб’вяшчала незалежнасць БНР. Краіны Антанты не былі зацікаўлены ў прызнанні БНР. Што датычыцца савецкіх улад, то яны занялі выключна адмоўную пазіцію да БНР. У Дэклараціі “Да беларускіх рабочых і сялян”, прынятай 14 красавіка 1918 г. на другім з’ездзе Саветаў Заходняй вобласці, Рада вызначала як контрэвалюцыйнае, а яе кіраўнікі – як ворагі савецкай саціалістычнай улады. Рада БНР пайшла на рашучы крок. 25 красавіка 1925 г. яна накіравала тэлеграму германскаму кайзеру Вельгельму, у якой заявіла пра гатоўнасць “дасягнення дзяржаўнай незалежнасці ў саюзе з Германскай імперыяй”. Паслання Радай тэлеграмы выклікала вострый палітычный крызіс ў самой Радзе. Яе пакінулі эсэры, меншавікі, яўрэйскія саціялісты. Крызіс Рады прывёў да расколу БСГ і ўтварення новых партый – Беларускай партыі саціялістаў – рэвалюціянераў (БПС – Р), Беларускай соцыял – демакратычнай партыі (БСДП), Беларускай партыі саціялістаў – федэралістаў (БПС – Ф). У Радзе сталі замацоўвацца кансерватыўныя сілы. 27 жніўня 1918 г. урад Гермаеіі падпісаў з урадам РСФСР дадатковы дагавор, паводле якога Германскіе войскі адыходзілі да ракі Беразіны. Савецкі урад 13 лістапада 1918 г. ануляваў Брэсцкі дагавор. Чырвоная Армія памеру адыходу германскіх войск паступова стала вызваляць тэрыторыю Беларусіі. 10 снежня быў вызвалены г. Мінск. Да сярэдзіны лютага 1919 г. ад нямецкіх акупантаў была ачышчана амаль уся тэрыторыя Беларусіі. Рада БНР вымушана была пераехаць з Мінска ў Гродна.


v-drugih-oblastyah-vi-kak-nikto-drugoj-umeete-predvidet-i-predopredelit-dalnejshee-razvitie-kompanii-v-kotoroj-rabotaete-i-kompanij-chi-zakazi-vipolnyaet.html
v-dtp-postradali-sem-chelovek-internet-resurs-vsluhru-15102011-rossijskie-smi-o-mchs-monitoring-za-17-oktyabrya-2011-g.html
v-dubae-ubit-geroj-rossii-sulim-yamadaev-novosti-7.html
v-dume-astrahanskoj-oblasti-stranica-2.html
v-dumu-v-tekste-konvencii-ni-razu-ne-vstrechayutsya-slova-semya-i-roditeli-o-prisoedinenii-rossii-k-gaagskoj-konvencii.html
v-dva-cheloveka-v-chernom-kniga-pervaya.html
  • learn.bystrickaya.ru/generalnij-plan-naselennogo-punkta-selo-volkovskoe.html
  • shkola.bystrickaya.ru/otoplenie-i-ventilyaciya-zhilogo-zdaniya.html
  • learn.bystrickaya.ru/finansovoe-pravo-7.html
  • thescience.bystrickaya.ru/internet-resursi-gosduma-rf-monitoring-smi-7-sentyabrya-2006-g.html
  • student.bystrickaya.ru/2-sposobi-mishleniya-kak-produkt-sistemi-obrazovaniya-koncepciya-obshestvennoj-bezopasnosti-prozhektyorstvo-libo.html
  • institut.bystrickaya.ru/sredstva-massovoj-informacii.html
  • ucheba.bystrickaya.ru/posobie-rostov-na-donu-udk-50075-8-bbk-20ya73-ktk-100-s-13-stranica-25.html
  • paragraph.bystrickaya.ru/lekciya-10-unifikaciya-sistem-i-sooruzhenij-obezvrezhivaniya-othodov-kurs-lekcij-po-uchebnomu-kursu-prirodoohrannaya.html
  • holiday.bystrickaya.ru/oblastnaya-celevaya-programma-razvitie-agropromishlennogo-kompleksa-kirovskoj-oblasti-na-period-do-2015-goda-pasport-stranica-5.html
  • knowledge.bystrickaya.ru/municipalnaya-celevaya-programma-razvitie-i-primenenie-informacionnih-tehnologij-v-atyashevskom-municipalnom-rajone-v-period-do-2015-goda-atyashevo-2011.html
  • kontrolnaya.bystrickaya.ru/rabochaya-programma-po-discipline-sovremennij-redaktor-po-specialnosti-030901-65-izdatelskoe-delo-i-redaktirovanie.html
  • prepodavatel.bystrickaya.ru/uchebnayaprogramma-povisheniya-kvalifikacii-professorsko-prepodavatelskogo-sostava-po-napravleniyu-innovacionnaya-deyatelnost-kompleksnoe-prognozirovanie-v-obrazovanii.html
  • pisat.bystrickaya.ru/turisticheskij-marshrut.html
  • desk.bystrickaya.ru/osnovnaya-kafedra-teorii-i-istorii-prava-i-gosudarstva.html
  • letter.bystrickaya.ru/mirovozzrencheskie-konstanti-v-idejnom-nasledii-s-l-rubinshtejna-istoriko-filosofskij-analiz.html
  • write.bystrickaya.ru/glava-15-kniga-vdohnovlyayushih-zhenskih-sekretov-kotorie-mogut-spasti-vash-brak-i-obogatit-vashu-zhizn.html
  • literatura.bystrickaya.ru/sekciya-2-aktualnie-voprosi-nacionalnoj-i-mirovoj-ekonomiki.html
  • writing.bystrickaya.ru/hyu-lori-stranica-7.html
  • composition.bystrickaya.ru/organizaciya-proizvodstvennogo-processa-na-predpriyatii.html
  • credit.bystrickaya.ru/osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-190700-62-tehnologiya-transportnih-processov.html
  • textbook.bystrickaya.ru/istochniki-po-istorii-pervogo-stolknoveniya-s-mongolami-armeniya-kirakos-gandzakeci-istoriya-armenii-ser-xiii-v.html
  • prepodavatel.bystrickaya.ru/transportnaya-infrastruktura-tunisa.html
  • spur.bystrickaya.ru/metodicheskie-rekomendacii-dlya-podgotovki-k-ekzamenu-po-kursu-doshkolnaya-pedagogika-forma-obucheniya-zaochnaya.html
  • kontrolnaya.bystrickaya.ru/publichnij-doklad-municipalnogo-doshkolnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-detskij-sad-kompensiruyushego-vida-78-stranica-2.html
  • composition.bystrickaya.ru/opisanie-uralskih-i-sibirskih-zavodov.html
  • student.bystrickaya.ru/26-vzaimnoe-sootvetstvie-v-sisteme-delo-profilnaya-setevaya-model-lyudi-polnaya-funkciya-upravleniya-orgshtatnaya-struktura.html
  • znaniya.bystrickaya.ru/razdel-zapolnyaetsya-v-sluchae-uchebno-metodicheskij-kompleks-disciplini.html
  • tasks.bystrickaya.ru/1den-2chast-kommentarij-pered-praktikoj-17-18-marta-2012-g-divo-24-proyavleniya-irkutsk.html
  • zanyatie.bystrickaya.ru/nedejstvitelnost-sdelok-i-ee-posledstviya.html
  • universitet.bystrickaya.ru/tema-doklada-opit-sozdaniya-informacionno-analiticheskoj-i-raschetnoj-sistemi-organov-zhkh-v-subektah-rf.html
  • thesis.bystrickaya.ru/profilnoe-i-predprofilnoe-obrazovanie-otkritij-doklad-gimnazii-3-v-akademgorodke.html
  • zanyatie.bystrickaya.ru/nauchnie-otkritiya-i-tehnicheskie-izobreteniya-v-rossii-xviii-v.html
  • college.bystrickaya.ru/1-organizaciya-buhgalterskogo-ucheta-v-otraslyah-ekonomiki.html
  • ekzamen.bystrickaya.ru/rossiyane-svyazivayut-nadezhdi-s-novim-pravitelstvom-internet-resurs-actualcommentru-13062012.html
  • urok.bystrickaya.ru/programma-konferencii-5-maj-2007-konsultacionnie-seminari.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.